历时两个月，十二期经典讲座，听李老师讲《黄帝内经》，讲五行学说，深入浅出又生动形象的向我们解释了大自然，解释了人体，更进一步的解释了自然与人体的相互影响。天地万物息息相关，我们要了解自然，顺应环境，从而防病养生。听了老师的课，让我茅塞顿开，以前很多让我觉得很疑惑的问题，豁然开朗了。老师说把每次生病当作学习，就是要我们直面疾病，通过疾病来了解自己身体，让失衡的能量得到平衡。中医是让人们了解身体运作的原理，让我们更健康！
小时候资讯没有现在发达，父辈们对养生也不是很注重，所以养成很多不良的生活习惯，为后来生病埋下了隐患。成年后，作息不规律，无肉不欢，熬夜，贪凉……这些都促使癌症提前发作。不过，我也是幸运的，通过疾病，让我迅速改正不好的生活习惯。现在通过听课，我不断自我反省，修正病根。不仅要养成良好的生活习惯，而且要带动身边的人一起积极健康地生活。我要用五行之德，养五脏之气，去五毒之病根！养德，以期命随性转。我深信，我个人情绪的好转，必会带动周围环境的好转！
“五行学说”真是大智慧，解释了大自然，解释了人体，更进一步地解释了自然与人体的相互影响。天地万物息息相关，通过学习五行相生相克，相乘相侮的原则，我们要了解自然，顺应自然，从而防病养生。通过对五行知识的学习，我要用积极的态度对待万事万物，不断的自我反省，修正自身。
老师虽然讲解的是《黄帝内经》，但是在讲解的过程中，引经据典，触类旁通让我同时了解和学习了不少的经典。老师深厚的文化底蕴让我叹为观止，更是我学习的动力。
无论外界如何纷纷扰扰，我们要始终保持内心的坚定，学习经典，从古圣先贤那里汲取能量，养浩然之气！
三期《善护儿童》和谷雨节气的《百草回芽，健脾和胃》的讲课，老师围绕着我们衣食住行的各个层面联系当下的社会现状，进行分析指导，拨乱反正。现在很多疾病都是因为管不住自己的嘴。现在物质生活好，口腹之欲，挥之不去。饮食自律，克制自己，特别是要慎独,是一个要长期坚持不懈的工作,路漫漫其修远啊！我们要时刻绷紧不饿不食，不积食这根弦，学会节气养生，饮食养生。只有爱护自己了，才能更好地帮助别人。
我们常说要修身养性，如何修？修成什么样的身体？怎么养？养成什么样的性格？估计能解释的寥寥无几。李老师在课程中解释得清清楚楚——养德，以期命随性转。让我对这个世界有了更全面，更清楚地认识。更能保持内心的坚定，不仅要独善其身，更要努力向老师学习，兼济天下！我要把从老师这里学到的知识转识成智，分享付出，奉献出去，帮助他人，让更多人受益！
这两个月，在老师的指导下我坚持诵读经典，与古圣先贤们同声相应，同气相交，养一身浩然之气！在诵读经典的过程中，还带动了家里的小孩子，他们从开始在我诵读的时候坐在旁边听，到现在他们跟着诵读，这种潜意识的教学，不仅激发了他们对国学的兴趣，也给他们种下了学习中医，爱护自己，帮助他人的爱心种子，这将对他们的身心和身体的健康带来莫大的好处！一代一代地传承，才是大爱无疆！
时间太短，学问好长，老师为了让我们更好的学习中医，实践中医，将开展面授课。我充分相信面授课对于我们来说，将是一次质的飞跃。我充满了期待……
（作者系某公司职业会计师：熊芳）
谢士杰：
听李老师讲12节课的感悟很深
老师通俗易懂的讲出中医的基础理论：精、气、神和阴阳五行。
前几节课学习发现自己的不足。找到自己身体毛病的根源。更是从日常生活中的点滴小事讲出中医无时无刻不在我们身边。体会了天人合一的中医理念。
通过善护儿童健康的学习。在抚养教育孩子方面有了更深的认识。能慢慢观察发现孩子一些问题的根源。找到根源能在以后孩子生活学习中少走，不走弯路。和家人分享学习，能在生活中相互监督，共同进步。
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