“世上无难事，只要肯登攀”“功夫不负有心人”“一分耕耘一分收获”，千百年来，这些名言一直激励着一代又一代的有志之士勤奋刻苦，勇攀高峰，终究成为国之栋梁，为国贡献，于己于国，都足为荣耀。
令人迷惑的是，今之学子，有一部分起早贪黑，题海苦游，不管在自己还是别人看来，不能不说已经很努力了，但一经测试，效果不尽如人意，甚至很差。自己甚是苦闷，关心他的老师、同学、家长们也替他们着急。
是这些千古名言，在新时代失去效用了，还是另有原因呢？还是让我们走进学生的学习过程中去，细心观察，深入研究。
战“疫”还没有完全结束，少数省份的高三、初三学生已经复学，没有复学的省份在线课堂也都搞得风生水起，不亦乐乎。同学们大多都能自发感觉到使命重大，时间紧迫；科任教师都在精心备课，直播难点，督促辅导作业；家长们除了当面督促外，为孩子提供最好的营养更不待说。可以说，高考冲刺阶段，一场紧张的备考战已经在各个分散的、没有硝烟的战场上打响了。
对自己、对家庭、对社会不负责任的同学毕竟是少数，大多数毕业班的同学的努力是有目共睹的。他们除了完成老师布置的当天作业外，还在自觉地自我加压。家人也许还在酣睡，他已经在背书；家人已经就寝了，他仍在灯下演算。名言名句、作文素材、英语单词、数理化公式、历史事件、政治地理生物概念，该背的他们都在拼命地背；能搜集到的题目他们做了一套又一套，教师的课堂或者在线讲解、辅导他们也在按时收视、收听。老师和亲人们看到这种情况，内心充满希望，甚至对孩子有点怜惜。
然而，也有一部分同学的勤奋是表演出来的，给别人看，也给自己看，也许是为了老师和家长那句“你真努力”的表扬，也许是为了让自己在回顾一天的时候不觉得后悔，成绩不好的时候安慰自己，“不是因为我不努力，只是脑子太笨”。其实不是笨，只是你用勤奋的伪装掩盖着懒惰的本质。他们给自己塞了满满的公式、单词、作文素材、却没有工夫想哪些是自己没有掌握的，哪些是做了无用功。各种习题册，他们一个也舍不得放过去，却没有细细品尝每一道题背后的解题思路，更别提消化，他们刷真题，刷模拟卷，试卷一堆一堆地写，却从没有思考过哪些是自己需要的，哪些是浪费了时间。他们的表演太投入了，以至于骗过了老师，骗过了同学，骗过了家长，甚至也骗过了自己。
亲爱的这部分同学们，一场模拟考试就将你打回原形了。或许，局外人，包括老师、家长、同学们，有的始终不明就里，还在替你们抱冤。但是作为当事人的你一定要警醒了——骗得了别人，骗不了自己。要相信：越努力越幸运！但前提是这努力必须是真的，不是假装的，你真的努力了，那么我前面提到的那些名言依然是颠扑不破的真理。
当然不是所有努力了却没有取得预期效果的同学都是假装努力的，可能也有一部分同学是学习不得要领。对这一部分同学我要说：不是耗着时间就一定会进步，不是参加各种补习就一定脱胎换骨，不是每一天只睡5小时就一定是勤奋，题目做了一本又一本就一定管用……
你可以尝试着去做：劳逸结合是不是效果会更好一些；梳理每门学科的体系，摸清自己的底子，把自己的精力主要放在最基础的，放在自己没有掌握但通过努力可以掌握的内容上。是不是进步会更明显一些；做一定数量的题是必要的，但在此基础上，多总结，多反思，举一反三，触类旁通是不是更为重要一些……
最后，还是让我真诚地祝愿毕业班的学子们，但愿幸运会降临你们！但愿你们的努力都是有用功！