今年5月中旬的时候，有个家长给我们打来电话，说：“学校里三模结束，眼看要高考了，但孩子成绩只有左右，发挥得好，也是刚过，很不稳定。我天天陪着他熬夜学，但成绩就是上不来。他一直想考中国海洋大学，看来机会渺茫。我们家长跟着上火，快高考了，每天都睡不好。你们对高考很有经验，请问这种情况，还有办法吗？”
我们在了解了孩子的全面情况后，做出评估，最后给他推荐了我们的抢分密卷和解析视频课。我们对那个孩子说：“你现在的任务不是学书本知识了，而是研究高考，要研究考试规律，甚至要学会钻高考漏洞。”
孩子和他的家长对我们提出的“高考漏洞”很惊奇，“什么？高考还有漏洞？”很显然，这是他们闻所未闻的。
我们耐心地向他们解释：虽然高考试卷年年变，虽然每年的试题看起来都不一样，但近分的必考知识点是恒定的。抓住了这分，也就是总分80%的分数，即使进不了名校，进一般的一本还是绰绰有余的。我们研究高考，就是要研究当年的《高考大纲》《考试说明》，研究社会热点事件，因为命题有一个原则，就是“注重能力，贴近生活”。虽然看起来每年试卷上的题目和题型，千变万化，让人捉摸不透，但万变不离其宗，核心考点是确定的，题型换汤不换药，用我们提供的应试技巧，尤其是解题套路，一切难题都可以迎刃而解，取得高分不再是难事。”
其实，高中三年的学习，是分阶段的。高一高二打基础。基础固然重要，但高三的复习备考也很重要。我们也常常能见到不少在高一高二学习基础并不是很好的学生，通过在高三一年里的科学复习，最后在高考时，也取得了不错的成绩。还有一种情况，就是在高三整个学年里，前几个月的成绩还不是很理想，但在最后一两个月的时间里，通过强化突击，结果取得了突飞猛进、意想不到的成绩，用“有如神助”来形容，一点也不为过。
为什么会出现这种情况呢？关键就在于他（她）突然明白了一点：考试和学习不是一回事，学习有学习的规律，考试有考试的规律。在最后阶段，考生们要把有限的宝贵的精力从书本上挪开来，好好研究一下考试的规律。
所以高三学生在最后的复习备考阶段，一定要树立一个观念，就是“会学不如会考”。既然我们的目标是在高考过程中，取得理想的成绩，就要全力以赴，不要怕被别人说成是“考试的机器”。学的好，但考的不好，岂不是非常吃亏。放眼我们周围，因为不会考试，结果非常憋屈的，简直不要太多了。相反的，如果有方法有路径有套路能让我们事半功倍，即使平时学习成绩一般，但通过学习应试技巧，却能大幅度提分，而且效果是立竿见影，为什么不去努力尝试呢？要知道，高考成绩公布后，比别人高一分，一下子就可以甩开几千人啊，更何况是几十分，甚至上百分的提分幅度，何乐而不为呢？
提醒一下高三学生，在最后的复习备考阶段，一定要纠正两个错误倾向：
第一，只知低头学习，从不研究考试。
学习是为了什么？这个问题大家见仁见智，即使放在成人的世界，大家的回答也是不一样的。高大上的论调可以有，但放在高考这个特定的场合里，不得不偏激一点地说：就是为了考试。至于考试以后干什么，那又是另外一个话题了。
有人把高考形容为千军万马过独木桥，要想脱颖而出，蟾宫折桂，平时扎实的知识积累是必须的。从国家选拔人才的角度出发，从今后成才的角度来说，我们注重平时的知识积累，这一点都没有错。
不研究考试的后果，同样也很严重。可能因为一次考砸了，导致前功尽弃，多年的努力付诸流水。可能平时不如你的同学，以为懂得了考试规律，结果在考场上超常发挥，一下子把你甩在了后面。
考场上，什么不可思议的事都会发生，什么意外都会存在，其中，对考试这件事本身的忽视和大意是最不可原谅的。
切记，轻视考试规律的研究，就是对自己的不负责任，就是对往日努力的辜负。
第二，只追求学会，不追求学精。
我们衡量学习效果的时候，常常会问一个问题，“学会了吗”“搞懂了吗”，似乎“学会”“搞懂”是衡量学习效果的尺度。这样的衡量标准有效吗？答案是：未必。
你看，有很多平时成绩很好的同学，即使放在你身上，在课堂上，你或许觉得自己已经听懂了老师传授的知识，或许觉得已经懂了，但到了做题阶段，却发现自己不会做，或者老师换了一个同类型的题目，你却懵圈了。为什么会出现这种情况？往往是因为，你天真地以为自己“懂了”。有一句话很经典，“你以为你以为的就是你以为的吗？”似是而非的题目太多了。
从高考命题的角度来说，命题老师最喜欢做的一件事就是“挖坑”，故意设置一些似是而非的问题，耍一些障眼法，目的就是考察你对知识点的真正掌握情况，以及建立在这个基础上的解决问题的能力。解决问题的能力，最重要的一条标准就是创新能力，就是用一样的思路解决问题的能力。
光懂得是没有用的，得确认自己是“真懂”“真会”。一般的解题思路是不行的，尤其是在高考考场上，每场考试的时间只有两三个小时，而考察的知识点却有那么多，不是“真懂”“真会”，怎么才能采用创新解法呢？要做到独辟蹊径，就得有“举一反三”“触类旁通”的本事不可。
要想“举一反三”“触类旁通”，对核心必考点，就必须“学精”。
考试的规律，严格说来，有两个部分，一是出题角度，一是解题思路，二者不可偏废。这两个部分都是我们应该要研究清楚、熟练掌握的。
掌握了考试规律，从出题角度和解题思路入手，像上文提到的，即使是模拟考试成绩在分的学生，也有机会进一本，甚至考进、名校。
后来，那个学生接受了我们推荐的提分方案，采用了我们提供的抢分密卷，仔细地学习了我们顶级名师的解析视频，重新梳理了核心必考点，在高考的最后阶段，一下就提高了分。家长也激动地给我们打来电话，“简直不可思议！短短几天，孩子就有豁然开朗的感觉。孩子的精神状态也特别好，之前没自信，现在觉得考一本特别有希望!”高考结束，录取分数线公布后，孩子的分数超过了一本线，家长也很激动，在电话里对我们连连表示万分感谢！
国际教育集团推出的高考梦工厂抢分密卷和顶级名师视频解析课之所以能让成绩一半的孩子进一本、让优等生进、名校，最主要的原因就在于，我们以抢分密卷和视频解析课为载体，把我们考试研究院、名一线教师和10几位顶级名师，对高考规律的研究成果，融入进去了。所谓的善于考试，就是善于总结提炼，各个学科各个核心考点各类题型，都是有高分模版的。
高考梦工厂抢分密卷和顶级名师视频解析课有如下三个突出的优势：
第一，权威。
高考梦工厂抢分密卷是由全国特级教师、历届高考命题专家组成的密卷编委会，在余名一线名师通力协助下，经由四个环节十二个程序精心编制而成的。
编委会里的所有专家代表了目前国内高考命题研究领域的最高水平。
拿王大绩老先生来说，他是全国著名语文特级教师，过去十多年来一直参加北京市高考阅卷，并在阅卷领导小组负责《阅卷纵横》的编撰。他悉心研究教学与高考规律，洞察各地高考试题走向，在高考命题界称得上是老前辈了。
再拿范存智老先生来说，他曾在北大附中担任英语老师，是全国特级英语教师，从事英语教学40多年，在一线教学上就积累了丰富的经验，还在海外的孔子学院里有过教学经历，洞悉中西文化的不同。除此以外，他还曾参与新课标教材的编写工作并担任编委，在北京教育考试院里从事高考试卷评价工作。可以说，无论是在教学上，还是高考命题研究上，都可以说的全国顶级的资深专家了。
其他学科，像潘爱国、郑克强、张道林、王旭、梁侠以及北京四中、北大附中的部分一线名师（由于受政策影响，在职名师不能出现在名单中）都直接参与抢分密卷的命题工作。
这些顶级名师本身教育经验丰富，熟悉一线教育，了解书本知识，都曾参加过高考命题和试卷评价工作，对高考试卷的出笼过程很熟悉，对出题思路也很了解，所以他们撰写的抢分密卷无论是可信度和权威性上，还是可操作性上，都是毋容置疑的。
第二，精准。
每年高考，语文12道大题，数学23道题，英语8道题，文综47道题，理综38道题，必考的知识点是确定的，有丰富教育经验的名师都可以预测，何况曾直接参加过高考命题与试卷评价工作的资深专家、顶级名师，完全可以通过大数据的筛选，对当年度的考纲、考试说明和社会热点事件综合考察后，进行深度剖析，模拟高考难易度，确定好区分度，，直接专注于高考必考点、原题型，高精度预测命题关键、出题角度，真正做到贴题准。
在复习备考的最后关键时期，时间对学生来说，比什么都宝贵。顶级专家通过遴选精制的原则编写的抢分密卷，必须做到两点，一是“精”，即数量上，不宜过多。因为一旦过多，就徒然浪费了学生的宝贵精力。另外就是“准”，必须紧扣核心必考点，贴考题，让学生精准冲刺，有的放矢，省时高效，事半功倍。
高考梦工厂抢分密卷就是从“精”和“准”两个方面来提高试题精确度的。拿数学学科来说，
考试研究院通过对多年高考命题的分析，填空题最后几题之许多学生不会做，是因为涉及向量数量积、基本不等式、数列、圆锥曲线等知识点。
其实向量数量积的考核，主要以三角形、平行四边形、梯形、正六边形和圆锥曲线为载体，数形结合求数量积和参数；基本不等式主要考察求最值及参数范围；数列与圆锥曲线基本量的计算，运用抽象函数的性质求函数值与解不等式、三角形的计算与三角求值；命题的否定与必要不充分条件也经常考察。
分析完了必考点，以及考点后的知识网络，抢分密卷专家就会据此编制与之高度切合、难度与高考试卷相当、形式相似的题目，让学生做一遍，就对整个知识体系都能掌握。
第三，好用。
配合抢分密卷，各位专家还会对密卷里的试题进行解析，还提供判分标准、采分要点。
解析一共分成三个部分：
该试题涉及到的知识点，由此延伸开来，帮助学生再次梳理一下知识点之间的关系，构建新的思维体系。
引导学生思考出题人的思路，即让学生们尝试着回答一下，出题人为什么要出这道题，他们的目的是什么？为此，他们又挖了哪些“坑”？这些“坑”是你曾经困惑过的问题吗？只有从出题人的角度，把这些问题都想清楚了，才可以说你对该核心考点真正掌握了。
再然后，专家会从一般解题思路和最优解题思路两个途径，引导学生对该必考点进行深度思索，引发学生的创新思维，做到在考场上出奇制胜。
抢分密卷是从出题角度出发，让学生抓住核心必考点；专家解析视频就是从解题思路出发，让学生在做每一道题时，都能有进步。
此外，高考梦工厂抢分密卷分文、理科，各两套题，并配有标准答案、答题卡、及专家试题解析视频。命题专家亲自对本套试题进行视频解析，从专家角度分析与讲解与众不同的解题方法。抢分密卷全国统一发行，不零售，全部根据订单发行。统一在年5月下旬向全国各订货单位进行快运定投。
在孩子复习备考的最后阶段，家长的一个正确选择，可能改变孩子的一生。
多考一分，就多一个选择的机会。
1%的机会，就要%的争取。