本文转自：市场星报
名师简介:侯新旺,合肥市中学思政教研员，合肥市政治学科带头人，安徽省大中小学思政课一体化建设指导委员会委员。
高考是心力、智力、体力的综合较量。侯新旺认为，考前十来天是心态考验期、知识巩固期、能力提升期，也是素养生成期、能力考验期，考生要劳逸结合、学会减压，才能动力十足。
返璞归真，把书本读“薄”
对于《经济生活》《政治生活》《文化生活》及《生活与哲学》四本必修教材，考生要宏观把握明脉络，中观贯通建体系，微观落实夯基础。宏观把握，明确脉络，即抓住各单元的主题与核心知识，在此基础上明确整个模块的逻辑脉络，让整个教材的体系了然于胸，形成学科基本思想。中观贯通，构建体系，即在微观落实的基础上，形成“提起一条线，放开一大片”的知识网络，把书本读“薄”。微观落实，夯实基础，即教材基础主干知识点点清、点点通，既要突出重点，又要全面细致，真正将基础知识落实到位，“以基础不变应高考万变”。融会贯通不仅要打通模块内和模块间的联系，还要打通学科教育与现实世界的路径，尤其是与重大时事对接。另外，在新老教材叠加使用的过渡时期，复习备考要将二者进行对比分析，针对思想政治学科与时俱进的突出特点，同一教学内容以新教材表述为准，如老教材《经济生活》与新教材《经济与社会》都讲到如何建设现代化经济体系，应以后者表述为准，或者进行整合，将新教材中新的提法和表述有机融入到老教材中去。
剖析真题，踢准临门一脚
回归真题，对立意、设问、情境、答案等试题要素深入剖析，精准把握全国卷试题的风格与特点，使自己从会做题进阶到会研题，是临考阶段提升复习实效性的可行做法。立意是灵魂，要参透命题意图，即研读典型真题，领悟能力主导、素养渗透的命题意图，与命题人同频共振，以具体问题为抓手，多反思自己答案能否体现出国家意志和思维过程，有无思辩性、针对性、应用性、逻辑性，从理念上踢准全国卷应答的临门一脚。设问是方向，要明晰设问指向，即研读典型真题，对设问进行多方位理解，包括设问的模块、知识范围、主客体、角度、结构、分值等，在方向上踢准全国卷应答的临门一脚。情境是载体，要转化有效信息，即研读典型真题，把握情境呈现形式、情境取材来源、情境结构特点等，用学科专业语言概括、转化、表达出情境蕴含的道理，进行适当的针对性练习，在训练中踢准全国卷应答的临门一脚。答案是归宿，要熟稔设置特点，即研读典型真题，明确全国卷答案组织的结构特点、行文特点和思维特点，根据设问指向灵活选用答题结构与思维方法，有思路而不是套路、有逻辑而不是罗列、有生成而不是照搬，坚持“理据结合不动摇，相互映衬不杂乱，言简意赅不冗长，问啥答啥不添足，方向契合不随意，收放自如不盲目”，努力做出内容完整、要点齐全、思路清晰、文字简洁的优质答案，为踢好高考临门一脚补足力量。
少做多看，提高做题效益
“做错一道题比做对一百道题更有价值。”考生要冲开禁锢思维的堤坝，充分挖掘重塑错题的价值，将以往考试中出现的错题翻阅重做，总结错题的共性原因，杜绝在高考中犯同样的错误。在有限的备考时间里，考生要精挑细选优质试题，坚决避免题海战术，触类旁通，提高做题效益。坚持“三挑选”原则：挑选贴近高考思路的题目，进行针对性的训练；挑选考查核心知识的题目，强化对核心知识的掌握；挑选反映社会热点的题目，引导自己