.11.01
《开放日》
细雨染云浓
朗朗书声宏
满室春风渡
花儿这样红
大早，竟然发现下雨了，银川的天气真的让人捉摸不透。还好，不冷。反而学校里，空气显得那么的清新自然，充满生机。又是愉快的一天开始了。菜也不买了，进去重当一回读书郎吧！
满楼都朗朗的读书声在回荡。充满朝气与活力。同学们精神饱满，聚精会神。课堂气氛活跃，都在积极主动回答问题。
老师生动有趣，条理清晰的课堂表达，循循引导式的教学让同学们津津有味，如饥似渴地汲取知识养分，丰富着自己的小脑袋瓜容量。
和威记小时候读书不同，这些同学们思维活跃得让人诧异，有的威记都没想到，他们却侃侃而谈，或者脑洞大开，这样的思路让人叹为观止，都说这一届的爹妈难当，倒不如说这一届的少年精彩。就怕爹妈们跟不上他们的节奏。鸭梨很大！
学习小组形式的学习方式调动了同学们的集体荣誉和智慧火花的迸发，颇有事半功倍的感觉。谁都不想在小组里落后，当拖后腿的人。一荣俱荣，一损俱伤的理念深入同学们的心，都在勇于团结挑战一个个学习任务和学习问题。
这样的开放日应该多有，有一种让家长重新当学生的感觉，切身体会同学们的课堂学习，拉近和同学和老师联系的纽带，有利于促进家庭教育。
厚德明辨，博学笃行
这样的学习氛围，跟威记以前比简直就是天堂，希望同学们能够珍惜吧，毕竟路要靠自己走。再好的学习环境，自己不努力也等于零。
数学和英语的互动性都特别强，同学们的那个踊跃简直了。老师的教学内容紧凑，同学们都拿不出来时间分心，一个个紧跟老师的节奏。说老实话，威记坐后面都腰酸背痛的，有时候还分心，同学们却一个个依旧保持笔直的坐姿，聚精会神地听讲。都说父母是孩子的榜样，在这样的课堂上，孩子才是父母的榜样！
有个小插曲。老师讲《麻雀》爱的力量的时候，有个同学感动得哭了，今天正好是她妈妈的生日，她站起来细腻地通过这篇文章表达出小棉袄对妈妈的爱，这真的才是把课文所要表达的精髓给学到心里了。教学不正是要这样吗？除了教给孩子们知识，让孩子懂得爱更是一份无价的收获！
话说，这样的开放日，您去过吗？
这里是银川！桂临塞上出品！谢谢阅读